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教师招聘考试面试试讲高分技巧


  责编:陈老师  来源:转载  时间:2015-10-19 14:31:29  
 
   教师招聘面试试讲是重要环节,考生要想最终在激烈的竞争中胜出就必须从细节入手做到完美才能打动考官赢得胜利。在此老师为广大考生总结试讲高分技巧希望对那些励志从教的考生能够锦上添花。
1. 作为老师信心和责任心是第一位的。记住一点你担心的别人也担心所以不需要有压力。 相信自己别人才能相信你。
2. 打动那些对你有好动感的评委!没有好感的自然也就感染了。用你的眼光告诉所有人我来了我能教好学生。
3. 讲课要有激情如果抑扬不足起码声音要大。普通话标准一点,讲话语速不要太快如果拿捏不好可以多多演练。这是关键!讲话要掷地有声不要半推半就在讲台上要有台风。语文教师要求更高咬字清晰语音悦耳抑扬顿挫。
4. 在见到面试官时要表现的大方,不要太拘禁,也不要太嚣张,给人留下稳重的印象。注意肢体语言,不要僵直地站在讲台上,运用好肢体语言。
5. 要在试讲前做好充足的准备,把要讲的内容的相关背景等知识了解到位,并把课的内容和这些背景结合起来,让背景知识在吸引人的同时把人引导到课本的内容上来。
6. 不用花费时间讲得过于仔细只要在你讲的时候提到就可以了让听课的评委知道你有这个环节就可以了。
7. 要注意跟台下评委的眼神配合眼睛的视线不要一直停留在讲稿上要使台下的每一个评委都以为你在看他们注视着他们。要面带微笑不要太严肃。
8. 板书的时候忌讳无声板书、长时间课堂空白可以在板书的同时结合问题和内容做适当的讲解。说话写字速度不能太慢,太慢了大家会怀疑你的做事效率。字不要太差。可以适当看看讲稿自然地看即可不能照着讲稿读因为评委和你的讲稿是一致的。
9. 试讲的内容和原来的教学设计可以有不一致的地方在试讲完毕时间还有的情况下做一个简短的说课(说明)让评委知道你的设计意图和理论依据。在课中也可以适当穿插对学情、教材、学法、教法的说明。
10. 教学设计各个环节和要素尽可能完整、完善教学流程可以拟出恰当的小标题吸引评委注意力。
11 .试讲时没有学生参与但是同样要体现自主、合作和探究的学习方式以及新课程教学理念可以通过教师的模拟对话或者讲解呈现。如小组讨论、分组学习、课前的预习等等。要有师生互动即使面对老师讲课也要体现学生活动。
12. 可以在某个具体环节提供几套教学方案把教师的预设体现得很充分同时又能充分体现教师把握生成的基本素养。
13. 课堂重点突出一到两点就够的其它的不讲或略讲决不可面面俱到。
14. 要深挖课文对思想内容有独到见解。这是最难的也是最重要的它体现老师的水平。文章思路不是重点一般文章思路都很清晰高中生都看得清不需要作为课堂重点。
15. 尽快切入重点。详讲重点(也就是能出彩地方)不然导入太长其它杂七杂八的东西太多会冲淡重点。试讲时可以省掉作家作品介绍字词检查等次要内容。深挖重点然后再点一下文章其它部分勾出文章整体思路给人以整体感。分析重点段落时集中落脚到关键句关键词这样才具体而实在不然笼而统之难以讲清。分析也细致不下去要分析细致必然落脚到文中字词这样又紧扣了教材不致于犯脱离课文的毛病。
16. 发挥不宜太多太多了也会冲淡主题。或者更直接地说讲课像写文章一样围绕中心(重点)行文废话(可引起学生兴趣)尽量少讲或不讲。
17. 试讲完成以后还会有提问基本上都是涉及到如何安排你所教的课程的教学侧重点应该在哪里如果学生出现了这样或那样的问题你该如何等等。不要慌张首先肯定教师提出的问题并结合以往的教学经验予以适当的重复和肯定与此同时思考应对的策略。回答的时候最好能有一个提纲分几点来说明你的观点显得层次鲜明逻辑性强。点到即可除非特别自信不要过于展开。
18. 要做一下小结总结一下你所讲的内容布置一下作业,做到有头有尾!

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